Pengantar Modul Artikulasi
Pengantar Modul Artikulasi
Authority Writing
Modul Strukturisasi
Modul Strukturisasi
Pasca Framework ESA
Pasca Framework ESA
Adaptasi ESA dalam Dokumen Akademik
Adaptasi ESA dalam Dokumen Akademik
Menyesuaikan Gaya Bicara dengan Pembaca
Ingat, satu topik yang sama harus dijelaskan dengan cara berbeda tergantung siapa pembacanya. Bayangkan seperti arsitek:
Kepada sesama ahli: Kamu akan bahas hal teknis seperti bahan bangunan dan kekuatan struktur.
-
Kepada calon pembeli: Kamu akan cerita tentang nyamannya rumah itu dan indahnya sinar matahari pagi.
Bangunannya sama, tapi cara penyampaiannya beda total.
Jalur 1: Menulis untuk Sesama Ahli (Pakar & Akademisi)
Di dunia profesional dan akademis, pembaca mencari kedalaman isi dan logika yang kuat. Ada dua metode utama yang bisa digunakan:
Model Toulmin: Metode untuk memperkuat logika berpikir. Kamu harus memperjelas apa opini utamamu, apa datanya, dan apa hubungannya secara logis. Ini memastikan argumenmu tidak punya celah.
Struktur IMRaD (Introduction, Method, Results, Discussion): Format standar internasional untuk tulisan ilmiah. Format ini juga bisa dimodifikasi untuk dokumen kerja seperti proposal proyek atau laporan riset klien.
Jalur 2: Menulis untuk Masyarakat Umum (Publik)
Masyarakat umum tidak peduli pada format yang kaku. Mereka hanya peduli: Apakah saya paham? Apa untungnya buat saya? Dan apakah saya akan ingat?
Untuk jalur ini, kita gunakan gabungan tiga metode:
Teknik Feynman: Cara menyederhanakan ide rumit. Caranya dengan menjelaskan topik tersebut memakai bahasa yang sangat mudah, sampai anak umur 12 tahun pun bisa paham.
Metode SUCCESS: Formula agar idemu selalu diingat. Caranya adalah membuat tulisan yang Simpel, Unik (Unexpected), Nyata (Concrete), Tercaya (Credible), Menyentuh Emosi, dan lewat Story (Cerita).
Metode StoryBrand: Mengubah sudut pandang cerita. Di sini, pembaca adalah "pahlawan" utamanya, sedangkan kamu hanya "pemandu" yang membantu mereka merubah hidup. Metode ini fokus mengajak pembaca untuk langsung bertindak.